11月17日，我系组织召开课程思政建设研讨会，会议采用线上线下相结合的模式召开，线下会场设在刘卿楼220会议室。此次研讨会特邀电机系副系主任朱桂萍老师、我系邱睿老师做课程思政建设报告。系主任王学武，系党委书记黄文会、系教学委员会主任陈少敏、副系主任高喆、党委副书记李亮等线下参会。线上线下60余人参加，会议由党委副书记李亮主持。

研讨会现场

系主任王学武表示，课程思政与清华大学“三位一体”的育人理念是高度契合的，在推进课程思政的教育理念过程中，老师们在一定程度上对课程思政内容的理解存在困惑，希望通过此次研讨会的交流分享，能够让大家更深入的理解课程思政的理念与内涵，启发大家积极思考，更好的把课程思政融入到专业知识讲授中去。

王学武讲话

朱桂萍老师在会上做了《工科专业课中的课程思政做法交流》的报告，从院系统筹推进与电机系两门课程中的做法向大家讲解如何在课程中进行思政建设；邱睿老师老师在会上做了《课程思政建设的一点体会》的报告，她从自己讲授的《辐射防护》课程的情况，以及在课程中如何融入课程思政的情况与大家分享，并将自己对课程思政的体会与大家分享。

朱桂萍作报告                                     邱睿作报告

在分享交流环节，大家分别就如何将课程思政融入专业课讲授，以及后续系里如何统筹安排等问题进行探讨交流，大家表示，要将课程系统整理回顾下，在课程设计端有意融入课程思政理念，融会贯通到教学环节中，力争将课程思政的育人理念做到润物细无声。

系党委书记黄文会总结发言，他对两位老师的经验分享表示感谢，让大家受益很多。他指出，此次研讨会澄清了课程思政的概念和内涵，在课程思政育人理念的推进中可以积极借鉴校内同类院系的成功经验，希望各位老师都能思考下提炼下，如何在自己所讲授的课程中融入课程思政里面，为系里提供一些素材。

黄文会总结发言