8月16日上午，我系、未央班2024级本科生140余人在辅导员以及高年级学生骨干的带领下，分为8队分别参观了我系探究实验室、核工程虚拟仿真实验室、加速器实验室、球形托卡马克实验室、低温等离子体实验室和“天格计划”学生团队实验室。本次活动旨在让新生快速了解专业教学环境，培养专业学习兴趣及树立正确的专业学习目标。

    在探究实验室中，倪建平老师为新生介绍了实验设备和内容，带领大家走进了“工程”与“物理”结合的奇妙世界。在多位博士生学长的带领下，同学们分别观察了短脉冲激光的颜色变换与空气击穿实验现象，了解了等离子体的放电过程，学习了CT辐射成像实验的原理。王喆老师介绍了如何通过火花室观察宇宙线中的缪子。

倪建平老师为新生讲解实验原理

王喆老师介绍火花室

新生在探究实验室体验实验的乐趣

        在核工程虚拟仿真实验室中，学长为新生演示了主流压水堆和钠冷快堆、高温气冷堆的正常运行和部分事故工况。通过现代化的3D和VR显示技术，同学们更加直观地了解了反应堆内部结构，对核工程有了更深的了解。

学长为新生讲解反应堆工程虚拟仿真实验室的功能

   在加速器实验室，学长带领大家参观了束线装置，并讲解了加速器中电子发射、加速的基本原理，简要科普了加速器领域中的激光、微波传输、真空获得等技术。同学们都表示收获颇丰。

学长为新生介绍实验装置

       球形托卡马克实验室中，曾龙老师向新生介绍了球形托卡马克的结构和相关的辅助系统，解读有关可控核聚变的难点，带来了有关聚变的前沿资讯，并向新生们寄语：希望对可控核聚变有兴趣的同学们积极投身到我国可控核聚变事业中。

曾龙老师向新生介绍SUNIST球形托卡马克装置

低温等离子体实验室中，学长向新生介绍了实验室制备和测量低温等离子体的装置、等离子体中的一些物理过程以及如何去对其内部物理参数进行诊断，强调了低温等离子体在半导体领域中不可或缺的作用。

学长向新生介绍低温等离子体实验装置

       在“天格计划”学生团队实验室，学长为新生介绍了“天格计划”的背景与发展，以及嵌入式开发和PCB板绘制的相关知识。新生非常关注如何加入“天格计划”团队。

学长为新生讲解“天格计划”与核电子学

参观实验室是我系新生入学后系列活动之一，极大地激发新生学习和实验的兴趣。通过这次参观，24级新生们初步了解到了自己所学专业的特点，为以后的学习打下了良好的实践基础。

在这美丽的初秋，四字班的同学们齐聚在美丽的清华园，新的生活即将开启，梦想即将扬帆远航。欢迎四字班新同学加入我系的大家庭，愿你们能够在这片新天地里收获一段精彩而难忘的大学生活。加油，2024级新同学！